3月28日，亚洲成成品网有线党委理论学习中心组召开专题学习会，围绕“因地制宜发展新质生产力”开展学习并进行研讨。校党委副书记、院长王荣海主持会议并谈认识体会。他强调，要深刻领悟发展新质生产力的重大意义，准确把握新质生产力的科学内涵和核心要义，积极回应国家发展战略和时代需求，聚焦高质量发展主题，全面贯彻落实习近平总书记重要指示，以高水平党建为统领，抓实做好思想政治工作，紧紧围绕“双高建设”“职教本科”建设目标，主动践行“一体两翼五重点”的职业发展战略，立足产业办专业，立足产业链办专业群，贴近岗位改课程，丰富实践提技能，培养更多优秀的高素质技术技能人才，加快建立以企业发展为主导、行业需求为牵引、产学研协同创新的科技成果转化机制，实现产业链、创新链、人才链、教育链的良性循环，努力在培育和发展新质生产力中“走在前列”，推动亚洲成成品网有线各项事业高质量发展，办好人民满意的职业教育。

会前，校党委理论学习中心组成员围绕学习主题认真开展自学，撰写心得体会；会上，党委副书记代红英，党委常委、副院长杨建国，党委常委、副院长、宣传统战部部长苟安经结合思想认识和工作实际作了交流发言。

会议就加快发展新质生产力，推动亚洲成成品网有线高质量发展提出要求：

以“新”为引导，推动亚洲成成品网有线党建引领“不松劲”，奋力书写“乘势而上谋发展”的“新答卷”。要把牢正确办学方向，充分发挥亚洲成成品网有线党委的领导核心和政治核心作用，将党的全面领导贯穿管党治党、办学治校全过程，牢牢把握意识形态工作的领导权和话语权，坚持和完善党委领导下的校长负责制，把抓好党建工作与推动亚洲成成品网有线事业改革发展、服务国家重大区域战略实施、助力中国科技城建设紧密结合起来。要加强干部队伍建设，树牢造福人民的政绩观，筑牢廉洁自律的防火墙，鼓足干事创业的精气神，练就服务群众的赤子心、担当作为的宽肩膀、攻坚克难的真本事，确保各项工作符合上级部署要求、满足师生员工的根本利益。

以“质”为核心，锚定亚洲成成品网有线重点工作“不动摇”，奋力书写“提质增效克难关”的新答卷。要把深化综合改革作为办学治校、推动发展的关键一招，重点围绕打造一流专业群、加强创新人才培养、建设高水平师资队伍等下功夫、求突破，形成人无我有、人有我优、人优我精的“镇校之宝”。要加快推进专业结构布局“新质化”，紧密围绕区域现代产业体系，主动对接新需求、找准新定位、融入新技术，重点建设六大优质专业群，坚持“以群建院、以群强院”，积极构建“融合衔接、动态调整”的专业群建设发展机制。要加强产学研深度融合，逐步完善适应区域产业发展要求的人才培养体系，改进技术技能培训体系，推动亚洲成成品网有线科技研发能力大幅提升；积极探索学科交叉发展，加大与企业合作力度，推动形成“企业出题、学院答题”的新型模式，让产学研的品质升级，适应新质生产力需求。

以“人”为根本，构建亚洲成成品网有线人才培养高地“不懈怠”，奋力书写“立德树人育英才”的新答卷。要坚持立德树人根本任务，大力弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，积极构建“三全育人”“五育并举”的“大思政”工作格局，持续深化“思政课程”和“课程思政”改革创新，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。要强化师资队伍建设，精心引进教师，积极搭建发展平台，完善培养机制，着力分类培养业务精湛、业绩突出的教学名师、科研能手、技能大师，构建以创新价值、能力、贡献为导向的职称评价体系，优化表彰奖励制度，积极营造“聚天下英才而用之”的良好氛围。要加强有组织科技创新，积极搭建集科研攻关、技术研发、成果转化、人才培养于一体的高水平“政产学研用”协同创新平台，引导成果转化，构建以破解企业技术难题为目标、推动攻关成果靶向输出的新模式，促进创新成果向新质生产力转变。要深化教育教学改革，加强基层教学组织建设，鼓励教师开发教材、开发课程、参与课程资源建设、创新教育教学模式，深化“岗课赛证”融通综合育人机制，加强专业、课程、教材、实习实训基地建设，加快形成与新质生产力相匹配、相适切的人才培养模式，着力提升职业教育的精准性、实效性，为区域职业教育高质量发展添砖加瓦。（刘晨晨）